1. 捡起海螺和贝壳
句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑，浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。
原文：
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
扩展资料：
句中将浪花人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。使描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。雪白一词的反复，突出浪花的颜色，表现作者对浪花的喜爱之情。
《项链》赏析：
《项链》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第11课的课文，这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺，作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现。
2. 捡起什么的海螺
大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。 原文： 《项链》 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。
快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
3. 捡起海螺和贝壳英语
seal 海豹
hippocampi 海马
sea lion 海狮
walrus 海象
coral 珊瑚
echinus 海胆
starfish 海星
dolphin 海豚
cetacean 鲸鱼
shark 鲨鱼
cuttle 墨鱼
acaleph 水母
mussel 蚌
anglerfish 琵琶鱼
oyster 牡蛎
caribe 水虎鱼
chelonian 海龟
langouste 龙虾
flatfish 比目鱼
flying fish 飞鱼
sweetfish/ayu 香鱼
trumpet shell 海螺
石斑鱼 grouper
海鳗 eel
海蛇 sea snake
狮子鱼 lion fish
刺河豚 balloon fish
鳐鱼 manta
神仙鱼 angel fish
蝶鱼 butterfly fish
4. 在哪个海边可以捡到海螺和贝壳
咱青岛人都知道一句话，说是“红岛挖蛤蜊，一挖一麻袋”。最近，红岛迎来了最佳赶海季，海滩上敲蛎子挖蛤蜊的人络绎不绝。
每年五一前后，是红岛蛤蜊肉质最肥、味道最美的时节。不少市民游客会来到红岛赶海拾贝、挖蛤蜊，感受当地渔村的风土人情。
红岛居民孙彩虹：现在滩上都有什么东西？滩上都有海蛎子、蛤蜊，好多小海鲜，还有那个海螺、八带，好多的时令小海鲜。
赶海也有“门道”，每次潮汐刚刚退去，都是最适合赶海的时候。虽然潮汐每天的变化都不固定，但对于常年生活在海边的人们来说，最佳赶海时间，他们都是烂熟于心。
红岛居民孙彩虹：下海赶海的时间，最好的十五的潮也可以，十五十六十七十八，都可以，正是赶海的好时候。
瞅准了时间，但赶海想要收获不同的海货，还要准备趁手的工具。一双合脚的雨靴是最基本的装备，敲蛎子挖蛤蜊用到的工具也不一样。
5. 迎上去捡起小小的海螺和贝壳
一年级课文项链需要背，可以加深印象，对课文的理解更加透彻，而且课文的词语写的也很美，背了会增加词汇量。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。
快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
6. 捡起海螺和贝壳的故事
又宽又远的大海，又宽又远的天空。一年级有一篇文章是“项链”，说的就是大海蓝蓝的，又宽又远，沙滩黄黄的，又长又软，雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌上沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前……很美的画面。
7. 捡起海螺和贝壳什么意思
贝壳项链 妈妈梳妆台上的盒子里面静静的躺着一条贝壳项链，它是那样的蓝，如同深深海底的幽蓝，这是妈妈最喜欢的项链，因为这是我亲手做给她的。 那还是今年的暑假，爸爸妈妈带着我去广州南沙弯旅游，我亲手在海边拾的贝壳，穿的项链。 到了南沙湾已经是晚上，我们一家租住酒店，我的心中甜甜的，明天一早就能够看到波澜壮阔的大海了。 南沙湾滩头绿树如茵如一枚椭圆翡翠延伸在大海中，金黄色的沙滩在阳光下褶褶生辉，湛蓝湛蓝的海。浩瀚并深邃，壮美如斯，潮水已经退得很远很远，沙滩都裸露了出来，海边都是游人，有的正在漫步、有的正在远眺海边的风景、更有一群和我一般大的孩子在追逐嬉戏，来来往往好不热闹。 微微的阳光洒在海面上，骄阳下的海水似乎跳跃起来，微风吹过，椰叶在风中蹁跹而舞。走在沙滩上，沙子软软的有些凉，很舒适。阳光很温暖，风很柔和，天很高很蓝。 而我，就喜欢颠颠儿地在海滩上跑来跑去，有清新海风吹过耳畔，间或带来几声海鸥叫声，我拾到了一个漂亮的海螺，放到耳边仿佛听海的笑声，这时，欢乐和惬意就满满当当地充盈我的胸膛了。 视线在这片海滩上碰到了一群光着脚丫嬉笑奔跑的鲜活身影，一群孩子在拾贝壳，我也追了过去。 我走在沙滩上。背后是苍天碧海，前面是浪花。海水打湿了脚背。我不停的走，蓦然间弯下腰，看到一个美丽的贝壳，一枚很少见的蓝色贝壳，一个想法在我心中油然而生。我可以用这些精美的贝壳做些什么。 各色贝壳洒满了海滩，一个个贝壳，大个的，小巧的，扇状的，螺旋形状的，我捡起一个贝壳，随手又把它丢弃，因为这不是我想要的，转眼将一上午的时间过去了，我看到了很多贝壳，有的色彩斑斓,有的纹理清丽,而有的又是晶莹剔透,但是它们都不是我想要的，我想要的是那种小小的，蓝色贝壳，一上午的时间手里已经有了二十余枚贝壳，还差一些就足够……。 妈妈在不远处呼唤我回去，已经到了午饭之间，我的心里很着急，因为我的贝壳还不够，耳边妈妈的呼喊声已经有了几分不耐。 海与天连成一片深深的蓝色，看到其他的孩子已经捡了满满一篮子贝壳，虽然感到疲累，我依然拖着坚定沉重的步伐，在海滩上寻找，寻找。 近处，一个大约十岁岁的小姑娘，光着可爱的小脚丫，追逐着朵朵浪花，她黄裙子上的洁白小花一晃一晃的，好似盛夏中飞舞的蝶儿。稚嫩的笑声响应着海涛的呼唤，她来到我身边，问“小姐姐，那么多好看的贝壳你怎么不捡呢？”我笑着回答她说，“我在捡蓝色的小贝壳，这是我要送给妈妈的礼物。”小妹妹微笑着从篮子里拿出几枚亮晶晶的蓝色贝壳，“这些给你”。 我拿过这些贝壳，足够了，一个浪头打来，我脚下一滑，摔倒了。妈妈向我狂奔过来，将我扶起，衣服已经湿透了，我的手里紧紧的抓着篮子，还好贝壳没有撒落。 妈妈有些生气的埋怨我“就知道玩！”而眼神却紧张的在我身上各处飘过，担心我哪里受伤。 旅游结束返回家中，我用三天的时间将这些贝壳做成项链，长40厘米左右，宽4厘米，我把它拿给妈妈，妈妈定定的看着， “真漂亮，你用捡来的贝壳做的啊” 我说是啊，“妈妈，我看到同学的妈妈都带着很漂亮的项链，可是你没有，你一点都不舍得花钱，都花在为我报的培训班上了，所以我想要送你一条项链。” 妈妈的眼眶湿润了，紧紧的抱着我，窗外的一缕晨光照射下贝壳项链蓝的如此纯静，象没有云的天空，“这条项链真漂亮，这是我最喜欢的项链了。”妈妈说。